Причудлива человеческая память. Россияне в возрасте от сорока лет и старше - последние, для кого слово "война" означает совершенно конкретную войну. Одну на всех, главную, великую и отечественную, затронувшую каждую без исключения семью. Недавно я задумалась, а надо ли грузить детей своими котомками? Ведь совершенно очевидно, что связь времен распалась. Что культурные коды, единые для всех советских и российских людей от сорока и старше (и их уже ушедших родителей), отживают на наших глазах, отмирают, как атавистический хвост. Так устроена эволюция, ненужное отпадает. К тому же надо быть реалистичным: вряд ли в ходе следующей отечественной войны, если таковая случится, нам доведется колоть врага штыком, бросаться с гранатой под танк или замерзнуть живым ледяным столпом от того, что враги будут лить на нас холодную воду в трескучий мороз. Мировая война будущего будет совсем иной, более технологичной, что ли, дистанционной, постмодерной. Если будет...
"Но, что-то все же, беспокоит..." - пишет неизвестный автор в Интернете. И эта тема волнует не только одного его...
"Поздравляю всех с Великим праздником - Днем Победы! Предлагаю обменяться мнениями по такому вопросу: когда мы росли, война для нас была как-то совсем близко, мы с детского сада многое о войне знали, много читали, по телевизору постоянно показывали фильмы о войне, по радио часто шли постановки, мы играли в войну, рисовали войну, в школе к нам приходили ветераны... Да и наши бабушки-дедушки рассказывали нам о войне, о блокаде. А наши дети, мне кажется, они как-то бесконечно далеки от нас в этом отношении. Может мы сами в этом виноваты, а может не только мы..." Василий Ю.
Мои воспринимают рассказы о Великой Отечественной и Второй Мировой точно также как и о Первой Мировой или о войне 1812 года. Наверное, для них это приблизительно одинаково далекие события...
Ну, нынешние дети еще что-то будут знать, а потом... Вот кто-нибудь из нас чтит память павших в Бородинском сражении? То-то и оно!
Так что, через пятьдесят лет это будет просто праздник...
Это грустно, но закономерно. Но, пока ветераны живы, у нас есть шанс объяснить детям, что это такое "война".
Неужели за 15-20 лет так многое изменилось, ведь в России "нет семьи такой, где б не памятен был свой герой?.."
Мои теоретически тему знают, но им всей глобальности той трагедии не вместить, конечно.
Я встречала многих современных мальчишек, которые с интересом изучают Вторую Мировую. Да и мой любит о войне поговорить с друзьями. Все зависит от семьи, как семья передает детям память о войне.
Моя дочь, ей 8,5 лет, тоже очень интересуется войной. Пытаюсь ей объяснить, рассказываю, она часто смотрит военные фильмы, слушает рассказы прадедушек. Но я вижу, что многое ей просто не понять - почему умирали дети, почему не было еды, тепла и как можно жить без света. А самое главное, как одни люди могут убивать других? За что? И мне тяжело ей это объяснить.
Наверное, через несколько десятилетий дети вообще мало что будут знать о этой войне.
Вот это, мне кажется, и будет прямой предпосылкой к началу новой, еще более страшной войны...
Да, увы, память уходит в прошлое...
Нам грозит массовая амнезия?
Народ, забывший свое прошлое, обречен на гибель!
Не знаю, может это кровь заставляет так болезненно воспринимать все, что связано с войной, да и с революцией тоже. У нас счет к войне такой: двое моих дядей-тетей детьми погибли в концлагере от голода, одна тетя - умерла ребенком в блокаду, один дед - военный летчик, прошел всю войну, второй дед ноги еще в Финскую отморозил, так что они с бабкой всю войну на оборонке "под бронью" работали (до зимы 42-го в блокаде), только в 44-м его призвали, правда, уже в обозный эшелон.
За своих детей я спокойна - они про войну будут многое знать. Вот, только очень хочется, что бы они не оказались среди своих сверстников "белыми воронами"...
Зашла в темку, название меня зацепило. И, хотя моему малышику еще только 8 месяцев, я буду ему рассказывать и про прадедов, всю войну прошедших, и про семью прадедушки, заживо похороненную в Мариуполе, и про блокаду... Про все, что связано с войной. По моему, по-другому нельзя. А как такое можно забыть у нас в стране - я этого не понимаю! Невозможно это забыть! Сама была в поисковых отрядах, восстанавливала в Карелии линию нашей обороны, и там теперь музей - обязательно привезу туда сына. Нам нельзя этого забывать! Наверное, немного пафосно получилось, но мне эта тема очень дорога!
А я своей давала почитать про пионеров-героев. Не пошло. Неинтересно. Рассказывала про прадедушку, воевавшего, и про бабушку - блокадницу. Эффект - как про войну 1812-го года. По истории они проходили войну. Накануне 9 мая спрашиваю - что за выходной такой посреди недели, в честь чего? "Не знаю", - говорит. Я начинаю заводится, говорю, что если человек живет в стране, то обязан знать ее историю, что нельзя быть Иваном, не помнящим родства ну и т.д. Живем недалеко с Пискаревским кладбищем, ходили, цветочки клали, к разорванному кольцу и сами ездили, и с классом. Ей это настолько не близко - вот именно, что 1812. Я не знаю, что делать.
А я считаю, что к Отечественной войне 1812 года тоже должно быть серьезное отношение, и к Полтавскому сражению, и к битве на Чудском озере. Вот тогда и Великая Отечественная война найдет в уме и в сердце должное место...
А мой ничего толком не знает (ему 5 лет) к моему же стыду. Хотя пыталась рассказывать и объяснять, но чувствую, что ребенок меня не понимает.
Сидели 9 мая телевизор смотрели с племянником, ему 10 лет, и он меня спрашивает - "а чего у этого Гитлера крышу так снесло и он на весь мир попер?" Я рот открыла и не знаю, что и ответить, про себя только подумала, хорошо, что хоть знает кто такой Гитлер...
Вот наша главная родительская ошибка - не знаем что ответить, а ответить на этот вопрос можно и очень-очень нужно. Трудно будет, чтобы без занудства, исподволь начать знакомить с историей, понятием националистических идей и особенностями их развития, и т.д.
А что знают ли о войне камышинские школьники? Что известно им о своих прабабушках и прадедушках - как война прошлась по их судьбам? Возможна ли новая война и так ли высок патриотизм среди современных людей, как прежде? Публикуем их ответы.
- Да, я знаю, что давным-давно, когда еще на свете не было ни моих мамы и папы, и даже не было моих бабушек и дедушек, шла война. Тогда на нашу страну напали фашисты. Их было очень-очень много, и они были очень-очень злые, они всех убивали, даже детей! Они бросали с самолетов бомбы и дома рушились! Они весь Волгоград разрушили!
Мой прадедушка, дедушкин папа, воевал с фашистами. И его на войне ранили - ему в голову пуля вошла с одной стороны, а с другой вышла. У него на голове за ушами раны до сих пор остались. Он уже совсем старенький сейчас. Мы девятого мая пойдем поздравлять его с Днем Победы.
А потом была еще одна война, где-то в Чечне, на ней мой папа воевал с боевиками. Я думаю, что войны больше не будет! Потому что всех фашистов победили. И боевиков тоже победили!
Не-а, я не знаю, какой праздник будет девятого мая! Война? Не, не знаю! Кто такие фашисты? Не, тоже не знаю! Я ни разу такого слова не слыхал! (Немного смущается). А зато я знаю, где я живу! (говорит свой подробный адрес).
Кира:
- Нет, я про войну тоже ничего не знаю, мне дома ничего про это не рассказывали, а в школе еще не проходили. А вообще, я с незнакомыми на улице без разрешения мамы не разговариваю! А, вон она идет.
Подошедшая мама говорит, что дочка еще совсем маленькая:
Мы ее отдали учиться в школу с шести лет, и пока оберегаем от таких тяжелых тем, вот когда немного подрастет...
Хотя, - вспоминает мама, в школе их классом водили в школьный музей, рассказывали про войну, показывали экспонаты, среди которых дочке запомнилась "лимонка".
Кира, припоминая, кивает головой.
Да, я знаю, Великая Отечественная война была с фашистской Германией. Она началась 22 июня 1941 года и закончилась 9 мая 
1945 года поражением Германии. Я знаю, что эта война была очень кровопролитная, и что наша страна понесла большие потери.
Конечно, о войне надо помнить, потому что те, кто воевал, совершили огромный подвиг, и они заслужили, чтобы о них помнили. Я хочу сказать всем ветеранам - спасибо! Желаю им здоровья и чтобы они жили еще долго.
Я думаю, что сегодняшние люди, современная молодежь не похожи на тех, кто воевал в Великую Отечественную. Сейчас молодежь думает и мыслит совсем по-другому, сейчас совсем другая жизнь, другие увлечения, другие технологии... Но если вдруг случится война, молодежь так же пойдет воевать, и так же будет защищать страну, как и то поколение, которое воевало с фашистами
в Великую Отечественную. Хотя, если начнется война, она будет уже совсем другая. Лучше бы, конечно, ее не было. Но, это все от политиков зависит.
Я знаю, какой праздник мы будем праздновать - День Победы, мы в этот день не учимся! Я знаю, что была война с фашистами, она шла долго, и много людей погибло. Наша страна тогда победила.
Я не знаю точно, но мой прадедушка, кажется, тоже воевал. Да, наверное, воевал. Я спрошу сегодня у мамы. Думаю, что войны больше не будет, потому что у нас сильная страна, и никто не хочет войны.
Да, конечно, я знаю, что была Великая Отечественная война - мы ведь по истории это изучаем. И конечно, о войне надо помнить, и надо рассказывать детям. Такое нельзя забывать!
Я не знаю, к сожалению, воевал ли кто из моих родственников. И где они были во время войны - в тылу или на фронте, не знаю, не в курсе. Но, я очень благодарна всем ветеранам, всему старшему поколению, за то, что они отстояли нашу страну.
Я думаю, что и сегодня у людей не меньше патриотизма, чем было у народа тогда. Да, люди стали другие, но если понадобится, то они так же пойдут, и так же будут воевать! Но, я очень надеюсь, что войны больше не будет. Потому что, если будет война, то она принесет несравнимо больше потерь и, наверное, политики это понимают.
Юлия:
Конечно, знаю про Великую Отечественную войну! Это же наша история, а мы историю изучаем в школе. Но, наверное, раньше про войну знали больше - были живы ветераны, они рассказывали. А сейчас даже фильмы о войне показывают редко.
К сожалению, я тоже не знаю, воевал ли кто из моих родственников из старших поколений. Но я обязательно поинтересуюсь. Забывать о войне нельзя, чтобы она опять не повторилась. Хотя, если начнется война, то это уже будет совсем другая война, потому что сейчас совсем другое оружие.
Да, люди сейчас другие. И я, если честно, сомневаюсь, что среди них столько же патриотов, как и среди тех поколений, которые сражались в Великую Отечественную. Думаю, что среди современных людей далеко не каждый способен на такой же подвиг. Но, может быть, я ошибаюсь.
Я знаю про войну! Это была война с Германией,
и Германия ее проиграла. А девятого мая наша страна отмечает День Победы в этой войне.
Я не знаю, воевал ли мой прадедушка, а вот мой папа воевал, только он воевал в Чечне. Я бы хотел сказать всем ветеранам всех войн спасибо, за то, что они отвоевывали мир. Будет ли еще война, не знаю, но лучше бы не было.
Анна:
Да, я немного слышала о войне - у нас есть соседка, ей семьдесят восемь лет, а 
ее дедушка воевал на фронте. Он уже умер, я его ни разу не видела, но она про него рассказывала, говорила, что он воевал. Больше я ничего не могу сказать - в школе мы про войну пока еще не проходили...
"Помни войну!" - завет русского адмирала Макарова, потому что память о войне - это не только память о победах и поражениях. Это всегда память о доблести солдат и офицеров, о таланте полководцев, о мужестве всех участников войны и тех, кто пережил это тяжелое время.
Но сегодня уже 34% опрошенных 18-35-летних россиян не знают даже того, с каким событием связана дата 22 июня 1941 года, а еще 8% ошибаются в ответе на этот вопрос (данные общероссийского исследования ROMIR).
Общественное мнение изучала Л. Курсекова
Среди всех праздников, которые остались из советского прошлого,День Победы - самый величественный, самый сакральный. А в этом году скорбная дата- 70-летие со дня начала Великой Отечественной войны- заставляет нас еще раз обратиться к осмыслению этого трагического события - народной войне 1941-1945гг.
Сегодня это уже не анекдот, а горькая реальность, когда молодая девушка 25 лет задаёт вопрос: « А что отмечают 9 Мая?..Победу в войне?..А кто выиграл?..» В одной из школ города в ходе поисковой работы над созданием школьной « Книги памяти» классные руководители столкнулись с поразительными фактами: некоторые современные дети 11-13 лет не смогли назвать имена своих прабабушек и прадедушек, которые воевали на войне. Когда педагоги настойчиво пытались выяснить информацию у родителей (35-40 лет), то в ответ слышали раздраженное: « Ну, не помним мы!»
Пророчество Ч Айтматова, к сожалению, сбывается: среди нас уже есть манкурты! « Новая генерация» лихо приветствует евроатлантическое единство, пропитываясь новой ментальностью, где нет места памяти о своих предках. Взращивается новое поколение на учебниках, где глубоко символическое название « Великая Отечественная» подменяется сухими терминами « Вторая мировая война» или « германо-советская война» (Ф.Г.Турченко Новейшая история Украины, - Киев, «Генеза», 2001г., 11кл., ч.2). Сложно после чтения таких учебников сохранить историческую память.
Отрадно, что в городе есть организации, которые помогают молодому поколению верно оценить события военных лет. Юношескую организацию « Наследники Победы» возглавляет ветеран войны, пенсионерка, педагог с большим стажем работы Кузнецова Раиса Яковлевна. Её подвижнический труд в деле патриотического воспитания подрастающего поколения отмечен большой наградой- Орденом княгини Ольги.
РНО «Русичъ» вот уже несколько лет проводит не только Фестиваль военной песни, но и конкурсы рефератов, эссэ, интервью, посвященные Великой Отечественной войне. В этом году поисковая работа проходила под названием « Первые минуты войны». Около 70-ти учащихся прислали свои работы. Особенно хочется выделить интервью, которые подготовили учащиеся Херсонской ООШ№45. Разговор с близким человеком всегда трогателен, особенно, если это рассказ о войне. В этих беседах - гордость за свою родину, восхищение подвигом своих предков, и, конечно, бесконечная благодарность за мирное небо над головой. Победа в Великой Отечественной войне, которая началась 70 лет назад, стала возможной благодаря великой силе духа, моральному превосходству нашего народа над врагом. Это была нравственная победа добра над злом. Наши предки через века дали нам пример стойкости и мужества, готовности к подвигу. Всегда ли мы можем так поступить? Скорбная дата этого года заставляет нас задуматься над этим.
Кузьмич Т.А.,
Председатель РНО « Русичъ»
Мы, жители 21 века, не понимаем, как трудно жилось нашим бабушкам и дедушкам. Впервые я узнала о войне в 8 лет, когда нашла книжку «Четвертая высота» и на ней увидела надпись: «Раюсе, любимой, родной на память о тяжелых днях. Мама». Тогда я узнала, что когда началась война, моей бабушке было всего три годика. Как и любой маленький ребенок, я любила приходить к своей бабуле, ложиться на кровать и слушать истории со счастливым концом. Но после того, как я прочитала эту книгу, я поняла, что наш мир не такой прекрасный, каким он мне казался. В этот раз я попросила бабулю рассказать, как ей жилось в первые годы войны:
«Как ты знаешь Настя, в моей семье было пять детей, а я самая младшая. Четыре брата -это, конечно, не просто... Но мне с ними было весело. Я смутно помню те времена, но 1941 г. навсегда оставит след в моём сердце. 22-го июня 1941 года мы с моей мамой гуляли по парку. Сидя на лавочке, мы увидели большое скопление народа. Мне было так интересно, но тогда я ещё не понимала,что происходит. Я подошла ближе и узнала, что Германия объявила войну Советскому Союзу. Моему старшему брату тогда было 18 лет, его сразу же забрали в армию, а затем его прямо из армии забрали на фронт, но тогда я этого не знала... Моя мама каждый день плакала, молилась, чтоб всё было хорошо с моим братом... Но через несколько недель, как началась война, нам сообщили о гибели Николая. И тогда я первый раз узнала, что люди могут умереть... После его смерти на фронт отправились самые дорогие мне люди: мой папа и дедушка»
Как ни странно, но представить четко те переживание моей бабушки было сложно. Да, не каждый может перенестись в те тяжелые дни. Они навеки останутся в сердцах тех, кто выжил в этой жестокой войне.
«...Помню, как меня отправили в село к бабушке, а через несколько дней в село пришли немцы. Многие жители села убегали через лес, а некоторые остались в свои домах. Бабушкин сосед каждый вечер приводил к себе домой раненых партизанов. Немцы твердили: «Если мы узнаем, кто прячет у себя партизан, то расстреляем всю семью». Помню, когда-то я услышала сильный грохот и подумала, что что-то случилось... может, разрушился дом или упало дерево, но тогда я не знала, что это был звук бомб... Иногда мне до сих пор слышится этот звук. После войны мы переехали в Монголию... Там я выросла, училась. И когда мне было 15, мы вернулись обратно на свою родину.»
-Бабуль, а что запомнилось тебе из рассказов твоих родственников, знакомых?
«Помню, как дядя говорил, что его товарищ попал в плен к немцам. Он говорил, что все, кто попадает в плен, почти не возвращаются. Тех, кто попал в плен, немцы морили голодом, мучили их. Знаю, что моя тетя помогала партизанам, стирала вещи, кормила их.» Война унесла много людей, много слез и переживаний тех родных, хотя и незнакомых, для нас людей. Нужно быть благодарными и ценить труд людей, которые отвоевали наш дом. И самое главное - помнить все те поступки, совершенные нашими предками. Вечная им память!
Ванюшкина Анастасия,
Ученица 10а класса
Помню и горжусь!
«Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война:
Ведь эта память - наша совесть.
Она, как сила, нам нужна».
Юрий Воронов
«Редела ночная мгла. Наступал день, которому суждено было навечно сохраниться в памяти народной, - воскресенье, 22 июня 1941 года.
Стрелки часов приближались к половине четвертого. В эти секунды население деревни заметило стремительно надвигавшиеся с запада тучи. Вдруг предрассветную тишину нарушили резкий свистящий звук и рев моторов. Границу пересекали сотни самолетов. Видны были черные кресты и свастика. Одновременно по ту сторону загрохотала артиллерия.
Через мгновение земля содрогнулась от разрывов вражеских снарядов и бомб. Над деревней прокатился гром, раскаты которого не прекращались весь день. Приграничные районы заволокло дымом и пылью, во многих местах вспыхнули пожары.
Крики людей, проснувшихся от грохота взрывов, стоны раненых. Убитые спящими, на боевом посту, друзья и товарищи. Так запечатлились в памяти первые минуты войны у пограничников и саперов, строивших укрепительные участки вблизи деревни.
Внезапно налетевший шквал огня и металла, словно ураган в ясный солнечный день, застиг врасплох многих воинов, находившихся в нескольких километрах от деревни, но не поднятых еще по боевой тревоге. Они вскакивали с постелей, наспех одевшись.
Вскоре войска получили приказы о начале военных действий. Боевое распоряжение Военного совета Западного фронта гласило: «Ввиду обозначившихся со стороны немцев массовых военных действий приказываю: поднять войска и действовать по-боевому». Аналогичные приказания были отданы и на других фронтах. Жители городов и сел, находившихся в глубоком тылу, в эти ранние часы выходного дня еще спокойно спали. Просыпались лишь те, кто жил около объектов, по которым наносила удары вражеская авиация. Просыпались и недоумевали...»
Все это воспоминания моей прабабушки о первом дне войны. Великая Отечественная война оставила свой след в истории каждой семьи нашей страны. Все мужчины ушли на фронт, дома остались стар да млад. Никто не знал, что делать. У людей была надежда - это ошибка, пройдет несколько дней и все закончится, но горе затянулось на годы. На тяжелых дорогах войны, вместе с мужчинами шли женщины, старики и дети, перенося все тяготы и беды, которые выпали на долю нашего народа. Общее горе сплотило всех людей нашей страны.
Выросло уже не одно поколение, изменилось многое в нашей жизни. Обидно и неправильно, что вспоминаем мы о тех днях и ветеранах лишь два раза в год - 23 февраля и 9 мая, а их становится все меньше и меньше с каждым годом...
К большому сожалению, моих прадедов нет в живых. Жестокая война унесла их жизни. Но я храню память о них и буду о них говорить всегда: своим детям, внукам, правнукам...
Я мало что о них знаю, но моя поисковая работа не прошла даром.
Имя первого моего прадеда - Домрачев Андрей Романович, 1903 года рождения. Когда началась война, ему исполнилось 38 лет. Дома осталось трое маленьких сыновей. Родина призвала защищать её 18 января 1942 года. Военное звание - Красноармеец, должность и специальность во время войны - миномётчик.
В архивах Российской Федерации, спустя 65 лет, я обнаружила фотографию и именной список № 16 о безвозвратных потерях в боях на Орловщине. Мой прадедушка в этом скорбящем списке - сороковой. Список свидетельствует о том, что он погиб на фронте 1 марта 1943 года. Захоронен в Орловской области, деревня Запрудная.
Последнее интервью в юбилейный год Победы с моим прадедом Гаркушей Владимиром Трофимовичем.
Мой прадед - из поколения 20- х годов. На его долю выпало самое трудное время - голод, война и послевоенная разруха...
Пришлось пережить столько, сколько хватило бы на несколько жизней.
«22 июня 1941 года был летний теплый день. За нашим домом (в селе Довжик, Черниговской области), было красивое озеро, где мы с ребятами после школы ловили карасей. И этот день не был исключением. Мы окончили школу, вечером должен быть выпускной бал, встреча рассвета, костер у озера! Но в 2 часа дня по радио мы услышали о начале войны. Этим страшным, жестоким словом из репродуктора ворвалась она в мирную жизнь. Решение родилось сразу-быть в рядах защитников Родины».
Кюроля Михаил,
Ученик 5а класса.
Воспоминания о войне
Война... Как много значит это слово для каждого человека. Война лишила многих матерей своих сыновей и дочерей, но было и так, что сам маленький оставался сиротой. В истории моей семьи нет никакого исключения. Как и многие пожилые люди, некоторые бабушки и дедушки хотят забыть об этих страшных днях. Хотят, но не могут. Они об этом помнили, помнят и будут помнить до конца своих дней. Для большинства это огромная душевная травма, воспоминания о которой заставляют испытывать старую боль, страдания и переживания... Может быть, именно поэтому мои бабушка и дедушка рассказали совсем немногое.
Перед тем, как немцы без предупреждения атаковали границы Советского Союза, мой прадедушка работал начальником охраны на заводе. В то воскресенье он, как и все жители села, работал в огороде, выполнял какие-то личные дела и поручения жены... А может просто отдыхал от тяжелых будней. Как только по радио объявили о начале войны, он в течение первых же дней пошел в военкомат, чтобы стать одним из защитников Отечества. Ведь и он не был безразличным к судьбе своей Родины.
Однажды моей прабабушке Ульяне пришло письмо о том, что ее муж пропал без вести. Однако все было намного хуже, так как некоторое время спустя к ней приехал человек, воевавший в одном полку с прадедушкой. На его глазах мина разорвала Александра Иосифовича. Для Ульяны это второй удар. При оккупации Донбасса, она и еще трое ее сыновей бежали в укрытие. Обстрел и бомбежки кругом... Маленький сын держится за руку матери, самый крошечный Валентин, теперь уже мой дедушка, прижат другой рукой к сердцу, ну а самый старший, Василий, бежал где-то впереди. Среднего сына, Геннадия, покинула жизнь, унесенная то ли разорвавшейся неподалеку бомбой, то ли пулями...
Бабушка же мне говорила про свою мать. Прабабушка Поля жила тогда со всей семьей на Кавказе. Если быть точнее, то в Целинограде, ныне Астана. Военная жизнь бабушки Поли не была такой кровавой, но не менее тяжелой. Пелагея Васильевна работала стрелочницей на железной дороге. Работников не хватало, так что приходилось трудиться с утра до ночи, а иногда и круглосуточно. Все должно было быть строго по плану, графику. Неизвестность пугала прабабушку, особенно когда она видела, что или кого переправляли на поездах. Так она осознавала масштабность этой кровопролитной войны. Бабушку Полю наградили медалью за доблестный труд в период войны.
Это лишь та малая часть истории, которая произошла в моей семье. Война отобрала многие невинные жизни, не дав нам, внукам, взглянуть на своих бабушек и дедушек, и наоборот, отважным ребятам в будущем посмотреть на своих детей и внуков.
Федосова Виктория,
Ученица 10а класса
22 июня 1941 года для основной части людей начиналось как обычный день. Они даже не знали, что в скором времени уже не будет этого счастья, а у детей, которые родились или будут рождены с 1928 по 1945 годы, украдут детство. Страдали на войне дети не меньше, чем взрослые. Великая Отечественная война навсегда изменила их жизнь.
На войне дети разучились плакать. Если они попадали к фашистам, то быстро понимали, что плакать нельзя, иначе застрелят. Их называют «дети войны» не по причине даты их рождения. Война их воспитала. Им пришлось увидеть настоящий ужас. Например, часто фашисты стреляли в детей просто для забавы. Они это делали только для того, чтобы посмотреть, как те в ужасе разбегаются.
Могли и выбрать живую мишень просто для того, чтобы поупражняться в меткости. Дети же не могут тяжело работать в лагере, значит, их можно безнаказанно убивать. Так думали фашисты. Впрочем, иногда в концлагерях находилась работа для детей. К примеру, они часто были донорами крови для солдат армии Третьего рейха… Или их могли заставить убирать пепел из крематория и зашивать его в мешки, чтобы потом удобрять землю.
Нельзя поверить, что работать в лагеря уезжали по доброй воле. Эту «добрую волю» олицетворяло дуло автомата в спину. Пригодных и непригодных для работы фашисты «сортировали» очень цинично. Если ребенок дотягивался до отметки на стене барака, то он был годен работать, служить «Великой Германии». Не дотягивался - отправляли в газовую камеру. Малыши не были нужны Третьему рейху, поэтому участь у них была только одна. Впрочем, и дома далеко не всех ждала счастливая судьба. Очень многие дети на Великой Отечественной войне потеряли всех своих родных людей. То есть на Родине их ждал только детский дом и полуголодная юность во время послевоенной разрухи.
Очень многие дети уже в 12 лет вставали к станкам на фабриках и заводах, работали на стройках наравне со взрослыми. Из-за далеко не по-детски тяжелого труда они рано взрослели и заменяли своим братьям и сестрам погибших родителей. Именно дети на войне 1941-1945 гг. помогали держать на плаву, а затем восстановить хозяйство страны. Говорят, что на войне детей не бывает. Это на самом деле так. На войне они работали и сражались наравне со взрослыми, как в действующей армии и тылу, так и в партизанских отрядах.
Было обычным делом, что многие подростки прибавляли себе год-два и уходили на фронт. Многие из них ценой своей жизни собирали оставшиеся после боев патроны, пулеметы, гранаты, винтовки и другое оружие, а затем передавали их партизанам. Многие занимались партизанской разведкой, работали связными в отрядах народных мстителей. Они помогали нашим подпольщикам устраивать побеги военнопленных, спасали раненых, поджигали немецкие склады с оружием и продовольствием. Что интересно, на войне воевали не только мальчики. Девочки это делали с не меньшим героизмом. Особенно много таких девочек было в Белоруссии… Смелость, этих детей, способность к самопожертвованию ради только одной цели, внесли огромный вклад в общую Победу. Всё это так, но эти дети гибли десятками тысяч… Официально в нашей стране на этой войне погибло 27 миллионов человек. Военнослужащих из них - лишь 10 миллионов. Остальные - мирные жители, в основном Дети, погибшие на войне… Их число невозможно посчитать точно.
С первых дней войны дети хотели всеми возможными способами помочь взрослым. Они строили укрепления, собирали металлолом и лекарственные растения, принимали участие в сборе вещей для армии. Как уже было сказано, дети сутками трудились на заводах взамен отцов и старших братьев, ушедших на фронт. Они собирали противогазы, делали дымовые шашки, взрыватели для мин, запалы для В школьных мастерских, в которых до войны у девочек проходили уроки труда, они теперь шили белье и гимнастерки для армии. Вязали и теплые вещи - носки, варежки, шили кисеты для табака. Дети помогали и раненым в госпиталях. Кроме того, они писали под их диктовку письма для родных и даже ставили концерты и спектакли, которые вызывали улыбку у взрослых мужчин, измученных войной. Подвиги совершаются не только в боях. Всё вышеперечисленное - это тоже подвиги детей на войне. А голод, холод и болезни в два счета расправлялись с их жизнями, которые еще не успели толком начаться….
Очень часто на войне, наравне со взрослыми, воевали подростки 13-15 лет. Это не было чем-то очень уж удивительным, т. к. в русской армии с давних времен служили сыны полка. Чаще всего это был юный барабанщик или юнга. На Великой обычно были дети, лишившиеся своих родителей, убитых немцами либо угнанных в концлагеря. Это было лучшим вариантом для них, т. к. остаться одному в оккупированном городе было самым ужасным. Ребенку в такой ситуации грозила только голодная смерть. Кроме того, фашисты иногда забавлялись и кидали голодным детям кусок хлеба… А потом стреляли очередью из автомата. Именно поэтому части Красной Армии, если проходили по таким территориям, очень чутко относились к таким детям и нередко забирали их с собой. Как упоминает маршал Баграмян, часто смелость и изобретательность сыновей полка поражала даже бывалых солдат.
Подвиги детей на войне заслуживают не меньшего уважения, чем подвиги взрослых. По информации Центрального архива министерства обороны России, в рядах армии во время Великой Отечественной войны сражалось 3500 детей, чей возраст составлял меньше 16 лет. Впрочем, эти данные не могут быть точными, т. к. в них не учитывались юные герои из партизанских отрядов. Пятеро были удостоены высшей воинской награды. О троих из них мы поговорим подробнее, хотя это были далеко не все, особо отличившиеся на войне дети-герои, которые заслуживают упоминания.
14-летний Валя Котик был партизаном-разведчиком в отряде имени Кармелюка. Он - самый юный герой СССР. Он выполнял поручения Шепетовской военной организации по разведке. Его первым заданием (и он его успешно выполнил) было ликвидировать отряд полевой жандармерии. Это задание было далеко не последним. Валя Котик погиб в 1944 году, через 5 дней после того, как ему исполнилось 14.
16-летний Леня Голиков был разведчиком Четвертой Ленинградской партизанской бригады. С началом войны он ушел в партизаны. Худенький Леня выглядел даже младше своих 14 лет (именно столько ему было во время начала войны). Он под видом нищего обходил деревни и передавал важные сведения партизанам. Леня участвовал в 27 боях, подрывал автомашины с боеприпасами и более десятка мостов. В 1943 его отряд не смог выбраться из окружения. Выжить удалось немногим. Лени среди них не было.
17-летняя Зина Портнова была разведчицей партизанского отряда имени Ворошилова на территории Белоруссии. Также она была членом подпольной комсомольско-молодежной организации «Юные мстители». В 1943 году ей поручили выяснить причины развала этой организации и наладить связь с подпольем. По возвращении в отряд ее арестовали немцы. Во время одного из допросов она схватила пистолет фашистского следователя и застрелила его и еще двоих фашистов. Она пыталась бежать, но ее схватили.
Как упоминается в книге «Зина Портнова» писателя Василия Смирнова, девочку пытали жестко и изощренно, чтобы она назвала имена других подпольщиков, но она была непоколебима. За это фашисты называли ее в своих протоколах «советской бандиткой». В 1944 году ее расстреляли.
9 мая, 68 годовщина Победы. Парад и флаги, автомобили с георгиевскими ленточками и наклейками с фразами вроде «Спасибо деду за Победу!» Но знают ли наши дети, чему посвящен этот праздник? Об этом мы решили узнать у самих детей. Всем участникам опроса мы задавали один вопрос: «Что ты знаешь о войне?»
Каднр из фильма "Судьба человека", режиссер Сергей Бондарчук, 1959 г.
Галя (10 лет), учится в православной гимназии в Москве: «Война закончилась 9 мая, мы победили. Погибло очень много людей. В Москву немцы не смогли прорваться. В этот день у нас радость и скорбь, а у немцев только скорбь, они теперь Гитлера не любят. Я читала книжку о решающих сражениях под Москвой, не берегах Волги, на Курской дуге, об обороне Севастополя и Ленинграда, о штурме Берлина».
Леонид (13 лет),
учится в государственной школе в Москве: «9 мая 1945 года подписали договор о том, что больше не воюем. Это была война Советского союза с Третьим Рейхом. Это часть второй мировой войны, которая началась в 1939 году. Россия воевала с 1941-1945 гг. На этой войне воевал мой дед».
Тихон (9 лет),
учится в государственной школе в Каргополе: «Война началась нечестно, поскольку Германия с Россией заключила мирный договор. Без предупреждения началась война, а обычно о начале войны объявляют. Она началась 22 июня 1941 года. Сначала напали на Брестскую крепость. Хотели взять ее за 2 часа, а брали больше пяти месяцев. Война закончилась 9 мая 1945 года.
Раиса (12 лет), учится в православной гимназии в Москве: «С 1941 года мы воевали с немцами, война длилась 4 года, значит закончилась в 1945 году. Я знаю про подвиг 28 панфиловцев, они нас защитили на Волоколамском шоссе. Война закончилась 6 мая.
В мае всем желающим раздают георгиевские ленточки - это символ солдатской доблести, храбрости, это было еще в царской России. 9 мая никто не учится и не работает, все дороги перекрыты, потому что парад, летят самолеты, едут танки и все поют песню «Этот день Победы». Сейчас осталось очень мало ветеранов, которые воевали на войне. В школе в этот день мы обычно бежим кросс и отпускаем шарики в небо».
Федя (11 лет), учится в московской гимназии: «Мы выиграли в этой войне, хотя она была жестокая. Длилась она в России с 1941 по 1945 гг. до этого немцы завоевали всех, кроме нас. Немцами командовал Гитлер, а нашими войсками Сталин. Русские не ожидали, что будет война. Нашу страну пошли защищать все – и старики, и молодые. Моя прабабушка скидывала фугаски с крыш домов в Москве. Немцы не вошли в Москву, ее защищали все жители. В конце войны, когда мы победили, Гитлер застрелился».
Аня (10 лет), учится в московской православной гимназии: «Война началась в 1941 и закончилась в 1945 году, мы воевали с фашистами и с некоторыми другими странами».
Федор (8 лет),
учится в государственной московской школе: «Это была война с фашистами. Она была давно, но не очень. Мы победили. Они шли по городам, и дошли почти до Москвы, но мы их выгнали и по тому же пути отправили их назад. так все и произошло. Война эта называлась… не помню… А, вспомнил! Великая Отечественная!»
- А полководцев знаешь каких-то?
- Русскую армию возглавлял Жуков.
- А больше никого не знаешь?
- У немцев был Пауль. В конце войны был Нюрнбергский суд. 18 фашистов повесили, а остальных посадили в тюрьму».
Андрей (16 лет), учится в московской гимназии: «Вторая мировая война началась в 1939 году, изначально Гитлер cказал, что не будет нападать на Россию, поэтому мы не ждали нападения. Первый русский город, на который напали фашисты был Брест. Практически все города с запада от Москвы были захвачены. Был оккупирован Ленинград, сейчас это город Петербург, блокада длилась почти 900 дней. Бои шли в Одессе, Киеве, Минске, Севастополе, Вильнюсе – все эти города входила тогда в состав СССР. Немецкие медики изучали медицину на людях, взятых в плен, они ставили на них опыты и экспериментировали. Именно этим объясняется прорыв, который произошел в то время в немецкой медицине. 9 мая празднуется День Победы, но война длилась даже дольше. В этой войне участвовали практически все жители нашей страны – кто-то был на фронте, кто-то производил оружие в тылу. Во время войны было усовершенствовано оружие нашей страны. В дальнейшем это послужило толчком к развитию Холодной войны с Америкой. А во время войны и Америка, и Англия были нашими союзниками.
Ваня (7 лет),
в школу еще не ходит, живет в Каргополе: «Во время Великой Отечественной войны немцы воевали с Россией. Французы тоже воевали, Наполеон был самый главный.
- Они с Гитлером воевали?
- Нет, он затеял войну из своей страны.
- А день Победы, 9 мая, что мы празднуем – кто с кем воевал?
- Французы с русскими.
- Больше ничего не знаешь о войне?
- Нет. А, немцы были очень злые, они собак динго выпускали на Россию».
Герман (13 лет), учится в московской православной гимназии: «Война началась летом 1941 года, а закончилась в 1945. Русская армия была не готова к войне и поэтому вначале отступали, враги дошли почти до Москвы, а потом начали отступать немцы. Были крупные сражения под Сталинградом и на Курской дуге (крупное танковое сражение). У немцев были танки пантера и тигр, очень тяжелые страшные танки, еще был маус, но их было мало, а у нас - легкий и маневренный Т-34, еще был ИС (Иосиф Сталин). У нас были ракеты Катюша, у немцев тоже были ракеты, а еще у нас был пистолет-пулемет Шпагина (ППШ). У немцев были самолеты Мессершмитт и Фокевульф, а у нас ИЛ, ЛА и ПО-2. У немцев еще были огромные линкоры Бисмарк и Тирпиц, но их затопили. У немцев появились фаустпатроны, даже пожилой человек мог таким патроном пользоваться, они были и одноразовые и многоразовые. Наши заминировали Москву и Ленинград, на случай сдачи этих городов. Еще была долгая блокада Ленинграда. Сначала сражения начинались с артподготовки, а потом уже шли танки и пехота».
Война - это плохо. Война - это страх. Война - это слезы. Война - это смерть… Именно так часто взрослые рассказывают детям о войне, когда чада по своему неуемному любопытству и еще непониманию спрашивают: «Мама, папа, а что такое война?» Но в преддверии праздника Великой Победы мы решили примерить на себя роль почемучек и сами спросили у детей, что они знают о войне. Свой вопрос мы задали ученикам СШ №7 города Витебска.
«Скажи, что ты знаешь о войне?» - спрашивать об этом у школьников, признаемся, было страшновато. Нет, мы не ставили перед собой цель проверить глубину знаний военной истории учеников от пятиклашек до девятиклассников. Мы хотели лишь услышать, как дети, находясь на разных ступеньках школьной программы, нам ответят, что им известно в целом и упомянут ли они Великую Отечественную войну. И вот что нам рассказали.
«Война - это страх, смерть, потеря близких. Она началась 22 июня 1941 года и закончилась 9 мая 1945. Я знаю, что в этой войне участвовала моя прабабушка».
«Война - это горе и разрушения, это доказательство того, что ты самый сильный и главный в этом мире. И это хотел доказать Гитлер, напав на СССР. Но в то время мы были одно из сильнейших государств. Война – это потери и слезы близких и родных. В моей семье в Великую Отечественную воевал прадедушка, и мы празднуем 9 Мая и ходим, когда есть возможность, на парад».
«Война для меня - это смерть, это ужас… Для моей семьи война – это разруха, смерть близких, смерть детей. Я знаю, что сегодня еще живы те, кого мы называем супергероями, - это ветераны. Они спасли нас, подарили нам жизнь, веру в мечту, веру в любовь. Война…она страшная. И не так страшно то, что ссорятся два города или две страны, страшно, что умирают люди. Мне кажется, что Великая Отечественная война началась с того, что Германия, она ведь сначала была нормальная страна, но в один момент в их стране начал править фашизм, немцы вбили себе в голову, что они самые главные, и напали на СССР».
«Война - это очень страшная сила. В ней присутствует разруха и бедствия, погибает очень много людей, в том числе близкие и родные. Я знаю, что Гитлер был диктатором, который хотел захватить мир, а Сталин управлял СССР. Мои бабушка и дедушка по папиной линии - участники Великой Отечественной войны, поэтому 9 Мая в нашей семье - это праздник».
:
«Я знаю, что война началась 22 июня 1941 года и закончилась 9 мая 1945. Я знаю, что Хатынь - это мемориальный комплекс для всех деревень, которые сожгли. Война - это очень страшно…страшно, когда умирают близкие. Также я знаю, что у меня воевал прадедушка».
«Для меня война - это кровь, бои, разруха. Я знаю, что в Великой Отечественной войне сражалась Германия и СССР. Победил, конечно же, Советский Союз. И 9 Мая в моей семье очень почитают, так как мой прадедушка - участник этой войны. Также я знаю, что в Красной Армии служил человек по имени Гитлер, но в сводках была указана фамилия Гилев. И никто не знает, ошибка это была или специально переделали его фамилию. Знаю еще, что актер театра и кино Гайдай был артиллеристом».
«Великая Отечественная война началась 22 июня 1941 года. Это самое крупное событие ХХ столетия, так как именно эта война смогла определить дальнейшую судьбу всех людей. За время войны фашистские войска разрушили почти всю Европу. Советский Союз нашел в себе силы, чтобы победить агрессора. В семье у меня никто не воевал, но я знаю, что дедушкина двоюродная сестра, она была малолетним узником, поэтому 9 Мая для нашей семьи большой праздник».
«Война - это страдания, боль, кровь, дуэли. В Великой Отечественной войне, которая длилась с 22 июня 1941 года по 9 мая 1945, принимали участие Германия и СССР. Германцы ночью 22 июня напали на Брестскую крепость. Советский Союз не знал, что Германия на них нападает, и начал отбиваться подручными средствами, что у них были. Победил Советский Союз. Также я знаю, что Сталин руководил Красной Армией. В нашей семье воевал прадедушка, и каждый год 9 Мая мы ездим к нему на кладбище».
Ответы у школьников получились вполне исчерпывающими. Очень радует, что Великая Отечественная для них, принадлежащих уже к новому поколению, - не пустые слова. И это сейчас, когда они только начинают свой путь к познанию и осознанию военной истории. Повзрослев, каждый из них будет знать больше, что-то они узнают от своих родителей, которые расскажут о подвигах предков, что-то из книг вне школьной программы.
А вот так семиклассники рассказали о войне в своих сочинениях:
«Счастье жить в мирной стране»
Самое главное условие мира, в котором бы я хотел жить - это отсутствие войны. Мне очень хочется жить в мире, в котором царит добро, радость, счастье.
В нашей стране нет ни одной семьи, которой бы не коснулась Великая Отечественная война. Мы должны знать, помнить, ценить и уважать тех, кто завоевал Победу. Наши прадеды воевали, проливали кровь, ради того, чтобы мы сейчас могли жить, радоваться, чтобы мы не видели того ужаса войны, который пережили они сами. Я принадлежу к тому счастливому поколению, которое не застало войны.
Война забирает жизни людей, рушит человеческие судьбы. Самое страшное то, что человеку подвластно остановить войну, но люди продолжают убивать друг друга.
Я не вижу причин, которые могут оправдать миллионы загубленных жизней. Я с уверенностью могу сказать, что мир нужен не только взрослым, но и нам – детям. Ведь мы хотим расти и развиваться, создавать и открывать, жить в согласии и дружбе.
Панкрат Максим
«Счастье жить в мирной стране»
У каждого человека свое понимание слова «счастье». Для меня счастье в данный момент, это когда близкие и родные мне люди рядом, когда они живы и здоровы и когда мы живем в мирной стране. Неудивительно, что наш государственный гимн начинается словами: «Мы, беларусы - мирные люди». Беларусь для меня сродни слову мир. Наше правительство ведет миролюбивую политику, направленную на добрососедство между странами. Беларусь - это прежде всего наш народ, все люди, которые живут здесь и трудятся во имя процветания нашей страны.
Из истории мы знаем, что в Великую Отечественную войну погиб каждый третий беларус, были разорены города и села. Людям понадобилось много сил, чтобы восстановить нашу страну и поэтому очень важно ценить, беречь и приумножать то, чего добились наши предки. Спасибо им за то, что каждый день мы видим мирное небо у себя над головой.
Масько Ян
Чтобы быть в курсе последних новостей и содействовать продвижению этой информации:
Вступайте в группу Вконтакте:
